Hasil TKA 2026 jadi Evaluasi Pendidikan NTT, Ini 10 SMP Terbaik di Kota Kupang

Kelapa Lima, KupangTIMES.ID – Hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2026 kembali menunjukkan bahwa capaian literasi dan numerasi di Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) masih berada pada kelompok bawah secara nasional.

Temuan ini menjadi perhatian serius pemerintah daerah, termasuk Pemerintah Kota Kupang yang langsung melakukan evaluasi terhadap hasil asesmen tersebut.

Kepala Bidang Pendidikan Dasar (Dikdas) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang, Okto Naitboho, mengatakan hasil TKA 2026 menjadi bahan refleksi penting bagi seluruh pemangku kepentingan pendidikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah.

“Kalau kita bercermin pada parameter nasional untuk mengukur literasi dan numerasi, hasil terakhir ini menjadi bahan refleksi bagi penyelenggaraan pendidikan di NTT, khususnya di Kota Kupang,” ujarnya kepada RakyatNTT.ID, Senin (8/6/2026).

Partisipasi Hampir 100 Persen, Hasil Masih di Bawah Nasional

Dari sisi partisipasi, Kota Kupang mencatat capaian hampir 100 persen siswa jenjang SD dan SMP mengikuti asesmen TKA. Namun secara nasional, NTT masih berada di posisi bawah, yakni sekitar peringkat ke-34 untuk matematika dan ke-36 untuk Bahasa Indonesia.

Pada jenjang SMP, rata-rata nilai matematika Kota Kupang mencapai 38,11, masih di bawah rata-rata nasional sebesar 40,38. Meski demikian, capaian tersebut lebih tinggi dibandingkan rata-rata Provinsi NTT yang berada di angka 36,17.

Sementara itu, rata-rata nilai Bahasa Indonesia SMP di Kota Kupang mencapai 60,46, sedikit di bawah rata-rata nasional sebesar 60,83, namun jauh lebih tinggi dibandingkan rata-rata provinsi yang hanya mencapai 47,78.

“Hasil ini menunjukkan bahwa Kota Kupang memang berada di atas rata-rata provinsi, tetapi masih perlu kerja keras untuk mencapai bahkan melampaui rata-rata nasional,” jelas Okto.

Sejumlah Siswa Raih Nilai Sempurna

Di tengah tantangan tersebut, sejumlah siswa berhasil meraih nilai sempurna 100 pada TKA 2026, baik di tingkat SD maupun SMP.

Menurut Okto, capaian tersebut menjadi bukti bahwa siswa Kota Kupang memiliki potensi besar yang harus terus dikembangkan melalui proses pembelajaran yang lebih efektif, adaptif, dan sesuai dengan tuntutan asesmen nasional.

Ketidaksinkronan Pembelajaran dan Soal HOTS

Dinas Pendidikan Kota Kupang menemukan dua faktor utama yang memengaruhi rendahnya capaian literasi dan numerasi.

Pertama, metode pembelajaran di sekolah masih banyak berfokus pada kemampuan dasar atau level berpikir C1 hingga C3, seperti menghafal dan memahami. Sementara soal TKA lebih menitikberatkan pada kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS), yakni level C4 hingga C6 yang menuntut kemampuan analisis, evaluasi, dan pemecahan masalah.

“Terjadi ketidaksinkronan antara proses pembelajaran di kelas dengan bentuk soal asesmen,” ungkapnya.

Faktor kedua adalah siswa belum terbiasa menghadapi soal-soal dengan tingkat kompleksitas tinggi yang membutuhkan pemahaman mendalam.

Guru dan Kepala Sekolah akan Diperkuat

Sebagai langkah perbaikan, Dinas Pendidikan Kota Kupang akan meningkatkan kapasitas guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis analisis dan berpikir kritis.

Selain itu, sistem evaluasi di sekolah akan diarahkan agar lebih banyak menggunakan soal yang mengasah kemampuan berpikir tingkat tinggi. Program latihan intensif juga akan diberikan kepada siswa kelas akhir SD dan SMP sejak awal tahun ajaran baru.

Tidak hanya itu, seluruh kepala sekolah akan menandatangani komitmen peningkatan capaian akademik di masing-masing satuan pendidikan.

“Setiap sekolah akan diminta meningkatkan capaian minimal satu digit dari tahun sebelumnya. Ini akan menjadi indikator kinerja kepala sekolah,” tegas Okto.

Pengawas sekolah juga akan dilibatkan secara aktif dalam monitoring, evaluasi, serta pelaksanaan try out untuk mengukur perkembangan kemampuan siswa secara berkala.

Daftar 10 SMP/MTs Terbaik Kota Kupang Berdasarkan Hasil TKA 2026

Berikut 10 sekolah dengan nilai rata-rata TKA tertinggi tingkat SMP/MTs di Kota Kupang:

1. SMP Christmas
Matematika: 53,33
Bahasa Indonesia: 80,00
Rata-rata TKA: 66,67

2. SMP Kristen 1 Kupang
Matematika: 51,91
Bahasa Indonesia: 80,90
Rata-rata TKA: 66,40

3. SMPK Rosa Mystica
Matematika: 50,83
Bahasa Indonesia: 80,63
Rata-rata TKA: 65,73

4. SMP Kristen Tunas Bangsa
Matematika: 49,26
Bahasa Indonesia: 80,00
Rata-rata TKA: 64,63

5. SMP Stella Gracia
Matematika: 53,81
Bahasa Indonesia: 75,24
Rata-rata TKA: 64,52

6. SMP Dian Harapan
Matematika: 49,71
Bahasa Indonesia: 78,53
Rata-rata TKA: 64,12

7. SMP Nusa Cendana International Plus School
Matematika: 47,18
Bahasa Indonesia: 78,97
Rata-rata TKA: 63,08

8. SMPK Santa Theresia Kupang
Matematika: 47,45
Bahasa Indonesia: 77,51
Rata-rata TKA: 62,48

9. SMP Kristen Generasi Unggul
Matematika: 46,86
Bahasa Indonesia: 76,95
Rata-rata TKA: 61,91

10. SMP Abdi Kasih Bangsa
Matematika: 49,11
Bahasa Indonesia: 74,67
Rata-rata TKA: 61,89

Dinas Pendidikan Kota Kupang optimistis berbagai strategi yang telah disiapkan akan mampu meningkatkan capaian literasi dan numerasi siswa secara signifikan pada tahun mendatang.

“Kalau strategi ini dijalankan secara serius dan berkelanjutan, kami yakin hasil tahun depan akan lebih baik,” pungkas Okto Naitboho. (kt1)